Staat van het onderwijs 2026: Kwaliteit onder druk en de cruciale rol van de schoolleider
In het nieuwste rapport “De Staat van het Onderwijs 2026” worden de actuele knelpunten en noodzakelijke verbeterstappen voor het Nederlandse onderwijssysteem gepresenteerd. Dit document biedt een scherpe analyse van de huidige onderwijskwaliteit, die sterk onder druk blijkt te staan, en onderstreept de dringende behoefte aan betere kwaliteitszorg en sturing. Het gehele rapport is te lezen…